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形容老师的二字成语大全_四字词语

百年树人 : 树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。春风化雨 : 化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。废寝忘食 : 废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。和

百年树人 : 树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

春风化雨 : 化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

废寝忘食 : 废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

和颜悦色 : 颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

和蔼可亲 : 和蔼:和善。态度温和,容易接近。

糊里糊涂 : 认识模糊,不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。

教导有方 : 教育引导很有办法。

鞠躬尽瘁 : 指恭敬谨慎,竭尽心力。

良师益友 : 良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

默默无闻 : 无声无息,没人知道。指没有什么名声。

呕心沥血 : 呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

平易近人 : 对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。

桃李满天下 : 桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

为人师表 : 师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

文质彬彬 : 文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。

文过饰非 : 文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

温文尔雅 : 温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

无微不至 : 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

信以为真 : 相信他是真的。指把假的当作真的。

学识渊博 : 指学识深而且广。

循循善诱 : 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

鸦雀无声 : 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

一意孤行 : 指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。

有教无类 : 类:类别。不管什么人都可以受到教育。

栉风沐雨 : 栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

德才兼备 : 德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

德高望重 : 德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

诲人不倦 : 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

兢兢业业 : 兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

一丝不苟 : 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

挢揉造作 : 矫揉造作。指过分做作,极不自然。

娇鸾雏凤 : 幼小的鸾凤。比喻青春年少的情侣。

教无常师 : 受教育不必有固定的老师。

娇小玲珑 : 玲珑:伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。

教妇初来,教儿婴孩 : 指对一个人施加教育应该及时及早。

娇皮嫩肉 : 指肌肤细嫩。

教学相长 : 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

教条主义 : 不对具体事物进行调查研究,只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。

椒焚桂折 : 比喻仁人志士被残害。

教导有方 : 教育引导很有办法。

校短量长 : 指衡量人物的长处和短处。

教猱升木 : 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

教一识百 : 形容具有特殊的才能、智慧。

教亦多术 : 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。

斠然一概 : 持平一致。斠,古通“校”,校正。

焦唇干肺 : 指忧心如焚,肺为之枯干。

斠若画一 : 公平持正;整齐画一。

浇瓜之惠 : 比喻以德报怨,不因小事而引起纷争。

焦唇敝舌 : 指费尽口舌。

校名责实 : 责:要求。按着名称或名义去寻找实际内容,使得名实相符。

浇醇散朴 : 使淳朴的社会风气变得浮薄。同“浇淳散朴”。

浇淳散朴 : 使淳朴的社会风气变得浮薄。

焦心如焚 : 焦:干燥到极点。费尽心思,万分忧虑。

焦唇干舌 : 指忧心如焚,唇舌亦为之干枯。

焦头烂额 : 烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。

焦躁不安 : 焦急烦躁,心神不定。

浇风薄俗 : 指社会风气轻浮庸俗。

燋头烂额 : 烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。同“焦头烂额”。

焦心劳思 : 形容人非常操心、担忧。

焦眉愁眼 : 形容忧虑愁苦的表情。