形容读书治学的成语有什么_四字词语
暗室求物 : 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。傲贤慢士 : 贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。百年树人 : 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期
暗室求物 : 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
傲贤慢士 : 贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
百年树人 : 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
闭户读书 : 关着门在家里埋头读书。
博览群书 : 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
布衣韦带 : 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
持之以恒 : 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
穿壁引光 : 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦 : 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
箪食瓢饮 : 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
读书得间 : 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书三余 : 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
发奋图强 : 下定决心，努力追求进步。
废书而叹 : 废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
废寝忘食 : 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
奋发图强 : 图：谋求。振作精神，以求强盛。
焚膏继晷 : 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
腹载五车 : 比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟 : 象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
含英咀华 : 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
画荻教子 : 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
教学相长 : 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
精益求精 : 精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
开卷有益 : 开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
刻苦钻研 : 刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。
立地书橱 : 比喻人读书多，学识文博。
两脚书橱 : 指读书很多但不善于应用的人。
墨守成规 : 墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。
磨穿铁砚 : 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
囊萤映雪 : 囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
囊萤照读 : 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
囊萤照书 : 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
牛角挂书 : 比喻读书勤奋。
呕心沥血 : 呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
七行俱下 : 读书，同时读七行。比喻非常聪明。
然荻读书 : 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 : 充分利用一切空余时间读书。
莘莘学子 : 莘莘：众多的样子。众多的学生。
身先士卒 : 作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。
绳锯木断 : 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。