形容老师的辛苦付出的成语_四字词语
春风化雨 : 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。栋梁之才 : 比喻能担当大事的人才。废寝忘食 : 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。含辛茹苦 : 辛：辣；茹：
春风化雨 : 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
栋梁之才 : 比喻能担当大事的人才。
废寝忘食 : 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
含辛茹苦 : 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
和蔼可亲 : 和蔼：和善。态度温和，容易接近。
后继有人 : 继：继承。有后人继承前人的事业。
教无常师 : 受教育不必有固定的老师。
教导有方 : 教育引导很有办法。
竭尽心力 : 竭：尽，用尽。用尽全部力量。
尽心尽力 : 指费尽心力。
鞠躬尽瘁 : 指恭敬谨慎，竭尽心力。
良师益友 : 良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
埋头苦干 : 专心一意地刻苦工作。
默默无闻 : 无声无息，没人知道。指没有什么名声。
能者为师 : 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
呕心沥血 : 呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
潜移默化 : 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
勤勤恳恳 : 形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
茹苦含辛 : 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
善诱循循 : 善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
师道尊严 : 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
桃李争妍 : 桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。
推贤进士 : 推荐贤人，引进学者。
为人师表 : 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
文思敏捷 : 形容写文章的思路迅速而灵敏。
无微不至 : 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
无所不至 : 至：到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。
学而不厌 : 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
循循善诱 : 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
研桑心计 : 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
言传身教 : 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
一字之师 : 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
一鸣惊人 : 鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
因材施教 : 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
孜孜不倦 : 指工作或学习勤奋不知疲倦。
尊师重道 : 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
浮生六记 : 笔记。清代沈复著。六卷。系作者在嘉庆年间所写的回忆录。分《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》六部分。后两记已佚。主要记叙作者与其妻陈芸的家庭生活，其间悲欢离合，写得朴素真挚，凄恻动人。
德才兼备 : 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
德高望重 : 德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
诲人不倦 : 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。