不可教训 : 教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。不堪造就 : 指没有培养前途。不教之教 : 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。传道受业 : 受：通“授”。传授道理，

不可教训 : 教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。

不堪造就 : 指没有培养前途。

不教之教 : 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。

传道受业 : 受：通“授”。传授道理，教授学业。

春风化雨 : 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

断杼择邻 : 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

孟母三迁 : 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。

蒙以养正 : 指从童年开始，就要施以正确的教育。

三迁之教 : 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

身教重于言教 : 以身作则比口头上的教育更为重要。

弦歌之音 : 弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。

循循善诱 : 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

循循诱人 : 犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。

以身作则 : 身：自身；则：准则，榜样。以自己的行动做出表率。

懿言嘉行 : 懿：美好；嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。

有风有化 : 指有教育意义。

不教而诛 : 教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。

半解一知 : 指理解得不深，知道得很少。同“一知半解”。

扳椽卧辙 : 拉住车辕，躺在车道上，不让车走。旧时用作挽留好官之词。

半身不摄 : 摄：引持。指半边身体不能随意转动或半边肢体瘫痪。

半零不落 : 半：不完整；零：零碎；落：破败。破旧不堪的意思。

半部论语 : 旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。

半面不忘 : 见过面就不遗忘。形容记忆力极强。

半部论语治天下 : 旧时用来强调学习儒家经典的重要。

扳龙附凤 : 指依附龙凤而升空。

搬石头砸自己的脚 : 比喻本来想损害别人，结果却害了自己。

半饥半饱 : 指不求甚饱或吃不饱饭。

搬起石头砸自己的脚 : 比喻本来想损害别人，结果却害了自己

半面之旧 : 意指只见过一面的人。

搬唇弄舌 : ①挑拨是非。②卖弄口才。

搬口弄唇 : 搬：搬弄；弄：卖弄。指说长道短，挑拔是非或卖弄口才。

搬唇递舌 : 挑拔是非。

搬起石头打自己的脚 : 搬：移动。比喻本来想害别人，结果害了自己。自食其果。

斑斑点点 : 物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

搬石砸脚 : 比喻本来想害别人，结果害了自己。

半面之交 : 同别人只见过一面的交情。意谓交情不深。

搬斤播两 : 专从细小的斤两上动脑筋。

斑衣戏彩 : 指身穿彩衣，作婴兒戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。

斑斑斓斓 : 色彩错杂灿烂的样子。

搬口弄舌 : 挑拨是非。同“搬唇递舌”。

班师回朝 : 班：调回。调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。

班师回俯 : 指出征的军队胜利返回朝廷。同“班师回朝”。

板上钉钉 : 在石板上钉上铁钉。比喻事情已经决定，不能改变。

版筑饭牛 : 版筑，造土墙；饭牛，喂牛。后以之为贤臣出身微贱之典。

班功行赏 : 按照功劳大小，依次给予赏赐。

板板六十四 : 宋时官铸铜钱，每板六十四文，不得增减。比喻刻板不知变通。板：即“版”，铸钱的模子。

板上砸钉 : 比喻事情已定，不容变更或说话算数。