不知深浅 : 原意是不知道水的深浅。后多用以形容不懂得事情的利害。废寝忘食 : 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。画荻教子 : 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有

不知深浅 : 原意是不知道水的深浅。后多用以形容不懂得事情的利害。

废寝忘食 : 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

画荻教子 : 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

黄茅白苇 : 本指盐碱地里生长的茅草和芦苇。后比喻平庸之人或物。

葭莩之亲 : 葭莩：芦苇杆内壁的薄膜。比喻关系疏远的亲戚。

兼葭倚玉 : 蒹葭：初生的芦苇。玉：仙树。芦苇倚在仙树上。①比喻两个品貌极为悬殊的人在一起，显得很不协调。②比喻地位卑微的人依附高贵的人。亦作“蒹葭倚玉树”、“蒹葭

蒹葭之思 : 蒹葭：初生的芦苇；思：思念，怀念。指恋人的思念之情。

蒹葭伊人 : 蒹葭：初生的芦苇；伊人：那个人。指一心寻求思恋而不曾会面的人。

蒹葭倚玉 : 蒹、葭：价值低微的水草，比喻微贱。表示地位低的人依附地位高的人。

蒹葭倚玉树 : 蒹葭：没有长穗的芦苇。芦苇靠在玉树旁。比喻一丑一美不能相比。也用作借别人的光的客套话。

茅室土阶 : 茅草盖的屋顶，泥土砌的台阶。形容房屋简陋，或生活俭朴。

茅茨土阶 : 茨：用茅草、芦苇盖的屋顶；阶：台阶。茅草盖的屋顶，泥土砌的台阶。形容房屋简陋，或生活俭朴。

孟母三迁 : 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。

然荻读书 : 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

万水千山 : 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

系之苇苕 : 系：依附；苇苕：芦苇的嫩条。鸟巢筑在纤脆的芦苇上。比喻所依附的基础不牢，有很大的危险。

一苇可航 : 一苇：一捆芦苇。用一捆芦苇作成一只小船就可以通行过去。①比喻水面相隔很近，不难渡过。亦作“航一苇”。②比喻用微薄之力就可以把事情解决。

燥荻枯柴 : 荻：荻草，似芦苇。干燥的荻草，干枯的柴木。指易燃之物

不胜枚举 : 胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

以荻画地 :

铄石流金 : 铄、流：熔化。石头被熔化，金属变成了水。形容天气很热。

铄懿渊积 : 指德行美好，学问渊博精深。

丝丝入扣 : 丝丝：每一根丝；扣：织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。

说黄道黑 : 比喻对人对事任意评论。

说雨谈云 : 谈说男女风情之事。

说风说水 : 指撺掇怂勇。

说黑道白 : 比喻对人对事任意评论。

丝分缕解 : 细致而有条理的分析。

铄古切今 : 犹言融贯古今。形容学识渊博。

丝分缕析 : 细致而有条理的分析。同“丝分缕解”。

丝恩发怨 : 丝、发：形容细小。形容极细小的恩怨。

丝毫不差 : 丝毫：都是微小的计量单位，用来形容极小或很小。形容一点也不欠缺。

丝竹之音 : 丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐。指音乐的声音。

丝竹陶写 : 丝：指弦乐器；竹：指管乐器；陶写：陶冶性情。用音乐来陶冶性情。

丝绣平原 : 平原：指战国时赵国的平原君赵胜，门下有食客数千人。用丝线来绣平原君。原表示对平原君极其钦慕。后也表示感激别人的恩惠。

丝竹八音 : 丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐；八音：金、石、丝、木、竹、匏、土、革等八种乐器。指音乐。

铄金点玉 : 熔化金属，玷污美玉。比喻毁谤为害之烈。

丝竹管弦 : 丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。

丝析发解 : 比喻细密而有条理地分析剖解。

铄金毁骨 : 比喻毁谤太多，使人无以自存。

伺瑕导蠙 : 指寻衅生事。

伺瑕抵蠙 : 指寻衅生事。同“伺瑕导蠙”。

伺间候隙 : 利用空隙或漏洞以等待机会。

伺瑕抵隙 : 指寻衅生事。同“伺瑕导蠙”。

似漆投胶 : 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。

丝来线去 : 比喻纠缠连挂。

丝毫不爽 : 丝毫：都是微小的计量单位，用来形容极小或很小。形容一点也不欠缺。

似是而非 : 似：像；是：对；非：不对。好像是对的，实际上不对。

似曾相识 : 好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。

似梦初觉 : 像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，刚刚明白过来。